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Pourquoi Ă©tudier la littĂ©rature avec la psychanalyse aujourdâhui ? Pourquoi, comment le faire aujourdâhui, alors que le dĂ©veloppement des sciences cognitives et la dĂ©shĂ©rence de la culture dans lâespace public frappent de soupçon lâune et lâautre, la littĂ©rature comme inutile, la psychanalyse comme obsolĂšte ? Câest que cette offensive de la technique et de ses modes de production, sans prĂ©cĂ©dent dans notre civilisation, nâattaque pas telle ou telle discipline des sciences humaines, tel ou tel champ du savoir ou rayonnage de bibliothĂšque, qui serait devenu pĂ©rimé : elle attaque globalement les forces mĂȘme de lâesprit, les valeurs de lâhumanisme qui sâen nourrit, lâespĂ©rance universelle des LumiĂšres. Le combat pour ces valeurs et pour cette espĂ©rance exige de reconnecter la littĂ©rature Ă la vie qui lâanime, Ă la vie intime et Ă lâengagement collectif, aux combats politiques que cet engagement suppose, Ă la condition et Ă la responsabilitĂ© intellectuelle avec laquelle il sâagit de renouer aujourdâhui. En littĂ©rature, il ne sâagit pas simplement dâexpliquer les textes, mais de connecter les textes Ă la vie, câest ici quâintervient la thĂ©orie. La psychanalyse engage le mouvement rĂ©ciproque, de la vie dont tĂ©moigne le patient vers les textes et vers la culture qui les porte. Faire confiance en lâhomme, concourir Ă sa liberté : tel est lâobjectif de ce va-et-vient entre littĂ©rature et psychanalyse, qui Ă bien des Ă©gards recoupe le va-et-vient du texte qui exprime Ă lâimage qui hante, de lâimage qui reprĂ©sente au texte qui subvertit.

Dossier dirigé par Stéphane Lojkine depuis 2019